LENGUAJE EXPRESO MIS PENSAMIENTOS MARTES 25 DE MAYO DE 2021 SEPTIMO D

 

UNIDAD EDUCATIVA POLICÍA NACIONAL

LENGUA Y LITERATURA

                          ESTUDIANTES DEL SÉPTIMO “D”             

LCDA: PATRICIA AULESTIA TOBAR

U.E.P.N 2020-2021

ENLACE DE APOYO:

 1.- http://www.forosecuador.ec

2.- https://www.unprofesor.com/lengua-espanola/partes-de-una-carta-formal-3009.html

TEXTO NUEVO FASE DOS PÁGINAS DESDE LA 84 A LA 91

 

 

                                                                       Quito, 25 de mayo de 2.021

EXPRESO POR ESCRITO MIS PENSAMIENTOS

Para escribir la carta debemos guiarnos por los pasos del proceso escritor. Esto nos garantiza que lo hagamos bien y logremos el objetivo propuesto. En este momento de la planificación respondemos a cuatro preguntas clave:

1.-¿PARA QUÉ?

2.- ¿POR QUÉ?

3.- ¿EN QUE TIPO DE TEXTO?

4.- ¿PARA QUIÉN?

 

Responde las siguientes preguntas:

 ¿has leído una carta? ¿De quién era la carta? ¿De dónde era la carta? ¿Con qué intención mandaron la carta? ¿Qué conozco de las cartas?

Cuando queremos comunicarnos a la distancia con nuestros familiares, amigos, conocidos o incluso con funcionarios de alguna entidad, podemos recurrir a una carta.

 

La carta tiene las siguientes características:

● Es un mensaje eminentemente personal.

● Es una respuesta concreta a una situación.

● Es un diálogo diferido en tiempo y en espacio.

La carta puede abarcar diferentes intencionalidades que dan origen a distintos tipos de carta.

Por ahora vamos a sintetizarlos en dos grandes grupos:

la correspondencia personal y la correspondencia comercial.

La correspondencia personal, se refiere a las cartas familiares, amistosas, de compromiso social, entre otras.

 Dentro de este grupo, la espontaneidad y un lenguaje cercano al coloquial son las características más relevantes.

La correspondencia comercial obedece a motivos comerciales, o convencionales, y sigue formatos predeterminados. Sus temas son más informativos que expresivos.

 

LO QUE ESCRIBIMOS PUEDE TENER UN MENSAJE CON UN OBJETIVO

Para convencer, algunos escritores apelan a la sensibilidad de sus lectores y para ello utilizan palabras que expresan sentimientos.

Se utilizan términos y argumentos para “tocar el corazón” del lector y lograr el objetivo. Otros escritores se dirigen al lector con razones y argumentos objetivos.

Estas razones están cuidadosamente ordenadas y relacionadas por conectores lógicos que señalan ya sea una oposición (pero), una consecuencia (entonces) o la suma de más argumentos (además), para convencer al lector de la idea que defiende

Para convencer o persuadir a alguien de algo se utilizan, de manera deliberada, palabras, ideas y actitudes, de tal manera que el lector (receptor) se ve obligado a tomarlas en cuenta.

Un mensaje persuasivo es efectivo cuando moviliza emociones y conocimientos que transforman la actitud del receptor según la intención del emisor.

DEBER

Realiza la siguiente actividad.

1.- Lee la siguiente carta.

Querida Tierra:

Ha sido un honor para mí caminar por tus montañas, colinas, valles y viajar por aire, mar y tierra. Gracias por permitirme la libertad de construir mi casa sobre ti. Gracias por el cielo con sus nubes, el sol, los pájaros y todos sus hermosos colores.

Gracias, por la fruta y las verduras.

Gracias por alimentarnos a todos y no juzgarnos a ninguno de nosotros. Gracias por permitirnos la libertad de ser nosotros mismos sobre ti. Gracias por la variedad de árboles, plantas y animales.  

Te pido disculpas por que los humanos somos egoístas. No nos importa utilizarte sin pensar en las consecuencias.

Siento mucho que nos hayamos aprovechado de ti, creando guerras contra ti, maltratándote y explotándote.

Los seres humanos somos codiciosos y queremos más. Queremos siempre más, más, más, más, sin pensar en las consecuencias. Lo aceptemos o no, te necesitamos ahora más que nunca, y es nuestro deber cuidarte y respetarte.

Fuente: http://www.forosecuador.ec

 

 

2.- Realiza una lluvia de ideas y reflexiona acerca de las razones por las que debemos respetar nuestro entorno. Luego, escribe una carta con la que expreses tus sentimientos hacia el ecosistema en el que habitas.