MATEMÁTICA BARRAS MIERCOLES 19 DE MAYO DE 2021 SEPTIMO D

 

UNIDAD EDUCATIVA POLICÍA NACIONAL

MATEMÁTICA

ESTUDIANTES DEL SÉPTIMO “D”

LCDA: PATRICIA AULESTIA TOBAR

U.E.P.N 2020-2021

·        ENLACES DE APOYO:

 

• https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Estad%C3%ADstica/Diagrama_de_barras_qm912709fr

 

Quito. 19 de mayo de 2021

 

 

 

 

 

 

 

  

¿SABÍAS QUE?

Las plataformas virtuales, son programas (softwares) orientados al internet.

 

UTILIDAD:

 

·        Permiten el diseño y desarrollo de cursos o módulos didácticos en la red internacional.

·        Permiten mejorar la comunicación (alumno – docente; alumno – alumno).

·        Desarrollan el aprendizaje individual y colectivo.

 

 

DEBER

Lee, investiga y realiza las actividades

1.      Con la siguiente información dibuja un diagrama de barras que muestre las plataformas de aprendizaje y sus porcentajes.

 

Entre las plataformas de aprendizaje virtual más utilizadas están:

·        Moodle (23%)

·        Educativa (16%)

·        Google Classromm (15%)

·        Microsft Teams (14%)

·        Canvas (14%)

·        Chamillo (13%)

·        Schoology (5%)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2- Elabora una encuesta en clase sobre el tiempo que dedican los estudiantes de séptimo “B” a la utilización del internet en la semana (redes sociales, clases, tareas, juego, etc.)

·         Completa la tabla de datos discretos.

·         Elabora el diagrama de barras de los resultados.

                TABLA DE DATOS DISCRETOS

Tiempo en horas	Número de estudiantes