Aula Séptimo de Básica

  UNIDAD EDUCATIVA POLICÍA NACIONAL ESTUDIOS SOCIALES ESTUDIANTES DEL SÉPTIMO “D” LCDA: PATRICIA AULESTIA TOBAR U.E.P.N 2020-2021 ENLACES DE APOYO: PAGINAS 108, 109 Y 110 NUEVO TEXTO FASE DOS                                                                                                                                                                  Quito, 02 de junio de 2021 EL PROCESO HISTORICO DE LOS ÚLTIMOS TREINTA AÑOS.       DEBER Lee, investiga y realiza las actividades de la página 48 del cuadernillo nuevo fase dos

  UNIDAD EDUCATIVA POLICÍA NACIONAL ESTUDIOS SOCIALES ESTUDIANTES DEL SÉPTIMO “D” LCDA: PATRICIA AULESTIA TOBAR U.E.P.N 2020-2021 ENLACES DE APOYO: PAGINAS 108, 109 Y 110 NUEVO TEXTO FASE DOS                                                                                                                                                                    Quito, 01 de junio de 2021 EL PROCESO HISTORICO DE LOS ÚLTIMOS TREINTA AÑOS.   DEBER Lee, investiga y realiza las actividades de la página 47 del cuadernillo nuevo fase dos

  UNIDAD EDUCATIVA POLICÍA NACIONAL CIENCIAS NATURALES ESTUDIANTES DEL SÉPTIMO “D” LCDA: PATRICIA AULESTIA TOBAR U.E.P.N 2020-2021   ENLACES DE APOYO: 1.- TEXTO NUEVO FASE DOS PÁGINAS 84 HASTA LA 88                                                                                                   Quito, 31 de mayo de 2021   DEBER Lee. Investiga y realiza las páginas 50,51 y 52 del cuadernillo nuevo fase dos.

  UNIDAD EDUCATIVA POLICÍA NACIONAL CIENCIAS NATURALES ESTUDIANTES DEL SÉPTIMO “D” LCDA: PATRICIA AULESTIA TOBAR U.E.P.N 2020-2021   ENLACES DE APOYO: 1.- TEXTO NUEVO FASE DOS PÁGINAS 80 HASTA LA 83                                                                                                   Quito, 28 de mayo de 2021     DEBER Lee. Investiga y realiza las páginas 48 y 49 del cuadernillo nuevo fase dos.

  UNIDAD EDUCATIVA POLICÍA NACIONAL CIENCIAS NATURALES ESTUDIANTES DEL SÉPTIMO “D” LCDA: PATRICIA AULESTIA TOBAR U.E.P.N 2020-2021   ENLACES DE APOYO: 1.-   TEXTO NUEVO FASE DOS PÁGINAS 78 Y 79                                                                                                  Quito, 27 de mayo de 2021 DEBER Lee. Investiga y realiza las páginas 46 y 47 del cuadernillo nuevo fase dos

  UNIDAD EDUCATIVA POLICÍA NACIONAL MATEMÁTICA ESTUDIANTES DEL SÉPTIMO “D” LCDA: PATRICIA AULESTIA TOBAR U.E.P.N 2020-2021 ·         ENLACES DE APOYO: https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Estad%C3%ADstica/Media,_moda_y_rango_al493585hy     https://www.youtube.com/watch?v=0DA7Wtz1ddg         Quito. 26 de mayo de 2021           DEBER Lee, investiga y realiza las actividades de las páginas del cuadernillo nuevo fase dos las páginas de la 56 a la 59

  UNIDAD EDUCATIVA POLICÍA NACIONAL LENGUA Y LITERATURA                           ESTUDIANTES DEL SÉPTIMO “D”               LCDA: PATRICIA AULESTIA TOBAR U.E.P.N 2020-2021 ENLACE DE APOYO:   1.- http://www.forosecuador.ec 2.- https://www.unprofesor.com/lengua-espanola/partes-de-una-carta-formal-3009.html TEXTO NUEVO FASE DOS PÁGINAS DESDE LA 84 A LA 91                                                                            Quito, 25 de mayo de 2.021 EXPRESO POR ESCRITO MIS PENSAMIENTOS Para escribir la carta debemos guiarnos por los pasos del proceso escritor. Esto nos garantiza que lo hagamos bien y logremos el objetivo propuesto. En este momento de la planificación respondemos a cuatro preguntas clave: 1.-¿PARA QUÉ? 2.- ¿POR QUÉ? 3.- ¿EN QUE TIPO DE TEXTO? 4.- ¿PARA QUIÉN?   Responde las siguientes preguntas:   ¿has leído una carta? ¿De quién era la carta? ¿De dónde era la carta? ¿Con qué intención mandaron la carta? ¿Qué conozco de las cart

  UNIDAD EDUCATIVA POLICÍA NACIONAL MATEMÁTICA ESTUDIANTES DEL SÉPTIMO “D” LCDA: PATRICIA AULESTIA TOBAR U.E.P.N 2020-2021 ·         ENLACES DE APOYO:   https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Problemas_de_fracciones/Problemas_con_fracciones_sy1566487zg     Quito. 20 de mayo de 2021 NAVEGO EN LA RED Y RESUELVO PROBLEMAS MATEMÁTICOS DEBER Lee, investiga y realiza las actividades: 1.      Contesta la siguiente pregunta ¿Cuántos usuarios tendría Tik-Tok, Instagram y Twitter en total?         2.      Contesta la siguiente pregunta ¿Cuántos usuarios tendría Tik-Tok, Instagram y Twitter en total?    

  UNIDAD EDUCATIVA POLICÍA NACIONAL MATEMÁTICA ESTUDIANTES DEL SÉPTIMO “D” LCDA: PATRICIA AULESTIA TOBAR U.E.P.N 2020-2021 ·         ENLACES DE APOYO:   https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Estad%C3%ADstica/Diagrama_de_barras_qm912709fr   Quito. 19 de mayo de 2021                   ¿SABÍAS QUE? Las plataformas virtuales, son programas (softwares) orientados al internet.   UTILIDAD:   ·         Permiten el diseño y desarrollo de cursos o módulos didácticos en la red internacional. ·         Permiten mejorar la comunicación (alumno – docente; alumno – alumno). ·         Desarrollan el aprendizaje individual y colectivo.     DEBER Lee, investiga y realiza las actividades 1.       Con la siguiente información dibuja un diagrama de barras que muestre las plataformas de aprendizaje y sus porcentajes.   Entre las plataformas de aprendizaje virtual más ut